Ben jij een gediplomeerde tandtechnicus die zijn vaardigheden wil uitbreiden en meer service wil bieden aan tandartsen en tandprothetici? Dan is de KPT-opleiding precies wat je zoekt! Deze opleiding, die al 20 jaar wordt aangeboden in samenwerking met het Radboud UMC in Nijmegen, richt zich op de behandeling van patiënten met een volledige gebitsprothese.

De KPT-opleiding staat bekend om zijn transparante, voorspelbare en protocollaire werkwijze. Je leert hoe een gezonde mond eruitziet en hoe je afwijkingen kunt herkennen en terugverwijzen naar de tandarts. Hygiëne en desinfectie zijn cruciale onderdelen van de opleiding, net als heldere communicatie met patiënten en verwijzers.

Praktijkgericht en interactief 

In het tweede jaar behandel je, samen met een collega, twee edentate patiënten met een volledige gebitsprothese. Dit jaar bestaat uit dertien contactdagen waarin je niet alleen behandelt, maar ook samenwerkt, evalueert en reflecteert. Je houdt een logboek bij en presenteert aan het einde van het jaar je casussen. Zowel theorie als praktijk worden geëxamineerd en moeten met een voldoende worden afgesloten om het getuigschrift KPT te behalen.

Wat mag een KPT-er doen? En hoe zit dat wettelijk?

Wettelijke basis

Volgens de Wet BIG mogen tandartsen en tandprothetici volledige gebitsprotheses aanmeten bij mensen zonder tanden (edentate patiënten). Maar omdat dit geen “voorbehouden handeling” is, mogen ook andere zorgverleners – zoals tandtechnici – dit doen, mits ze bekwaam zijn.

Tandtechnici die een extra klinische opleiding hebben gevolgd, kunnen laten zien dat ze die bekwaamheid in huis hebben. Zo mogen ze dus ook zelfstandig volledige protheses aanmeten.

Samenwerking met de universiteit

De opleiding Tandtechniek van de DHTA werkt samen met de afdeling Orale Functieleer van het UMC St Radboud in Nijmegen. Samen hebben ze een speciale opleiding opgezet: de klinische opleiding voor tandtechnici die met patiënten willen werken. In deze opleiding draait het om goede samenwerking tussen de tandarts of tandprotheticus en de klinisch prothesetechnicus (KPT-er).

Hoe werkt dat precies?

• De tandarts of tandprotheticus doet eerst de intake (anamnese).
• Daarna neemt de KPT-er de behandeling over.
• Aan het einde komt de patiënt weer terug bij de tandarts of tandprotheticus voor de eindcontrole.

Deze manier van werken is prettig voor alle partijen. Je leert van elkaar, verbetert je vakmanschap en bouwt aan een goede samenwerking tussen het laboratorium en de praktijk.

Wat levert het op?

Na het succesvol afronden van de opleiding mag een KPT-er zichzelf bekwaam noemen om zelfstandig protheses aan te meten. Maar net als in elk vak is het belangrijk om bij te blijven. Denk aan:

• nascholingen volgen
• vakliteratuur lezen
• seminars bezoeken

Door patiënten in opdracht van een tandarts of tandprotheticus te behandelen, doet de KPT-er veel ervaring op. Je krijgt direct feedback van zowel de patiënt als de opdrachtgever. Dat maakt het werk leuker, het resultaat beter en de samenwerking hechter.

De KPT-er groeit zo uit tot een echte gesprekspartner van de tandarts en wordt een soort ambassadeur van het tandtechnisch lab. Dankzij zijn of haar kennis wordt de KPT-er ook vaak een vraagbaak voor collega’s binnen het bedrijf.

Voor wie?

Met het diploma “Klinisch prothesetechnicus 1” of een hieraan gelijkwaardig buitenlands diploma (ter beoordeling van DHTA), kun je starten met het 2de jaar van de opleiding KPT.

Locatie: Utrecht en Nijmegen

Voor planning zie website DHTA

Ben jij een gediplomeerde tandtechnicus die zijn vaardigheden wil uitbreiden en meer service wil bieden aan tandartsen en tandprothetici? Dan is onze KPT-opleiding precies wat je zoekt! Deze opleiding, die al 20 jaar wordt aangeboden in samenwerking met het Radboud UMC in Nijmegen, richt zich op de behandeling van patiënten met een volledige gebitsprothese.

De KPT-opleiding staat bekend om zijn transparante, voorspelbare en protocollaire werkwijze. Je leert hoe een gezonde mond eruitziet en hoe je afwijkingen kunt herkennen en terugverwijzen naar de tandarts. Hygiëne en desinfectie zijn cruciale onderdelen van de opleiding, net als heldere communicatie met patiënten en verwijzers.

Een solide basis 

Het eerste jaar van de KPT-opleiding, ook wel de specialisatie prothese genoemd, wordt afgesloten met het diploma “Klinisch prothesetechnicus 1”. Dit diploma geeft je toegang tot het tweede jaar van de opleiding (KPT2).

Wat mag een KPT-er doen? En hoe zit dat wettelijk?

Wettelijke basis

Volgens de Wet BIG mogen tandartsen en tandprothetici volledige gebitsprotheses aanmeten bij mensen zonder tanden (edentate patiënten). Maar omdat dit geen “voorbehouden handeling” is, mogen ook andere zorgverleners – zoals tandtechnici – dit doen, mits ze bekwaam zijn.

Tandtechnici die een extra klinische opleiding hebben gevolgd, kunnen laten zien dat ze die bekwaamheid in huis hebben. Zo mogen ze dus ook zelfstandig volledige protheses aanmeten.

Samenwerking met de universiteit

De opleiding Tandtechniek van de DHTA werkt samen met de afdeling Orale Functieleer van het UMC St Radboud in Nijmegen. Samen hebben ze een speciale opleiding opgezet: de klinische opleiding voor tandtechnici die met patiënten willen werken. In deze opleiding draait het om goede samenwerking tussen de tandarts of tandprotheticus en de klinisch prothesetechnicus (KPT-er).

Hoe werkt dat precies?

• De tandarts of tandprotheticus doet eerst de intake (anamnese).
• Daarna neemt de KPT-er de behandeling over.
• Aan het einde komt de patiënt weer terug bij de tandarts of tandprotheticus voor de eindcontrole.

Deze manier van werken is prettig voor alle partijen. Je leert van elkaar, verbetert je vakmanschap en bouwt aan een goede samenwerking tussen het laboratorium en de praktijk.

Wat levert het op?

Na het succesvol afronden van de opleiding mag een KPT-er zichzelf bekwaam noemen om zelfstandig protheses aan te meten. Maar net als in elk vak is het belangrijk om bij te blijven. Denk aan:

• nascholingen volgen
• vakliteratuur lezen
• seminars bezoeken

Door patiënten in opdracht van een tandarts of tandprotheticus te behandelen, doet de KPT-er veel ervaring op. Je krijgt direct feedback van zowel de patiënt als de opdrachtgever. Dat maakt het werk leuker, het resultaat beter en de samenwerking hechter.

De KPT-er groeit zo uit tot een echte gesprekspartner van de tandarts en wordt een soort ambassadeur van het tandtechnisch lab. Dankzij zijn of haar kennis wordt de KPT-er ook vaak een vraagbaak voor collega’s binnen het bedrijf.

Voor wie?

De KPT-opleiding staat open voor de tandtechnicus met het diploma “Tandtechnicus” mbo niveau 4, met de uitstroomrichting prothese of gelijkwaardig diploma (ter beoordeling van DHTA).

Met het diploma “Klinisch prothesetechnicus 1” of een hieraan gelijkwaardig buitenlands diploma (ter beoordeling van DHTA), kun je starten met de opleiding Klinisch prothesetechnicus 2.

Kijk voor de planning op de website van de DHTA.

De introductiecursus Klinisch Prothese Technicus (KPT) is voor medewerkers in de tandtechniek die KPT-er willen worden maar niet gediplomeerd Tandtechnicus zijn. Tot nu toe was het niet mogelijk om zonder diploma Tandtechnicus in te stromen in de cursussen KPT-1 en KPT-2. Deze introductiecursus maakt het mogelijk voor medewerkers met een ruime werkervaring in de prothesetechniek om alsnog deel te nemen aan de KPT-cursussen.

De Klinisch Prothese Technicus (KPT-er) is de verlengde arm en adviseur van de tandarts voor patiënten met een volledige gebitsprothese. Hij behandelt in opdracht en in het kader van de taakdelegatie tandarts, diens (edentate) patiënten. De KPT-er verstrekt correcte en betrouwbare informatie over mogelijkheden, kosten en vergoedingen en deelt deze met de patiënt en de tandarts.

In een periode van zo’n half jaar volg je 20 lesdagen, gegeven door ervaren en gespecialiseerde docenten uit het vak. Elke lesdag zit goed in elkaar en bestaat uit een mix van praktijkoefeningen, uitleg en instructies.

Je gaat aan de slag met thema’s als:

• Praktijk en techniek

• Vaktheorie

• Communicatie met patiënten en opdrachtgevers

• Medische basiskennis

• Materiaalkennis

Alles sluit logisch op elkaar aan, zodat je wat je leert in de theorie direct kunt toepassen in de praktijk. Aan het einde van de opleiding leg je een toets af. Zo weet je zeker waar je staat én of je klaar bent om door te gaan met KPT-1 of KPT-2.

Toelatingseisen

• Om tot de opleiding toegelaten te worden, moet je aantoonbaar over minimaal vijf jaar relevante fulltime werkervaring in de prothesetechniek beschikken.
• Een aanbevelingsbrief van een behandelaar is een vereiste.
• Een intakegesprek op je werklocatie kan onderdeel uitmaken van de toelating.

Het cursusgeld bedraagt € 4.595,-
Het cursusaanbod van de Dutch HealthTec Academy is vrijgesteld van BTW.

Dit bedrag in inclusief: koffie/thee, lunch, een deel van het lesmateriaal, namelijk: de readers Communicatie, Materiaalkunde en Medische kennis.

Daarnaast moet je zelf nog aanschaffen:
Kalk en M.A.J. Waas, De volledige gebitsprothese in woord en beeld, Bohn, Stafleu, van Loghum, ISBN 9789031321759.

Kijk voor de planning op de website van de DHTA.

Centraal staat het aanleren, opfrissen en verdiepen van de basisprincipes voor het opstellen van gebitselementen in de een-tegen-twee-occlusie van gebitselementen voor volledige protheses. Er wordt inzicht gegeven in de toegepaste systematiek, van de modelanalyse tot de opstelling van gebitselementen. Nadat de gebitselementen volledig zijn opgesteld volgt de systematische correctie van de occlusie, zowel in de centrische als de excentrische verhoudingen. Vervolgens wordt het tandvlees vormgegeven in was, op basis van myodynamische uitgangspunten.

Het belang van volledige protheses als tandheelkundige voorzieningen wordt vaak onderschat. Ze geven de patiënt terug wat hij intraoraal is kwijtgeraakt. Het concept van volledige protheses is meer dan alleen maar het »opstellen van gebitselementen«, want de techniek vereist zowel anatomische en prothetische kennis als de ambachtelijke knowhow. In deze theoretische cursus wordt kennis overgedragen en verdiept over het maken van eigentijdse, kwalitatief hoogwaardige volledige protheses: van het situatiemodel tot de oriëntatie van modellen in de articulator.

Leerdoelen:

Opzettechniek & modelanalyse | Hands-on
› Plaats: Dutch HealthTec Academy
› Taal: Engels
› Teacher: Sabine von Sinner

Opzettechniek & modelanalyse | Hands-on
› Plaats: Dutch HealthTec Academy
› Taal: Engels
› Teacher: Sabine von Sinner

De Swiss School of Prosthetics ondersteunt u op uw weg naar voortdurende
verbetering. Binnenkort worden er ook cursussen in uw regio gegeven.

Opzettechniek & modelanalyse | Hands-on
› Plaats: Dutch HealthTec Academy
› Taal: Engels
› Teacher: Sabine von Sinner

De Swiss School of Prosthetics ondersteunt u op uw weg naar voortdurende
verbetering. Binnenkort worden er ook cursussen in uw regio gegeven.

Opzettechniek & modelanalyse | Hands-on
› Plaats: Dutch HealthTec Academy
› Taal: Engels
› Teacher: Sabine von Sinner

De VLHT organiseert regelmatig cursusavonden voor leden en belangstellenden. Deze avond bestaat uit een aantal lezingen over de behandeling van gebitsslijtage, een symbiose van digitaal en analoog, waarbij de samenwerking tussen tandarts en tandtechnicus centraal staat. Moderator van deze avond is Hans van Pelt. Deze cursus is uitermate geschikt om samen met één of twee van uw klanten te bezoeken!

Programma

19.00-19.30 uur: Romy de la Motte – Herstel van lokale slijtage met toepassing van slijtvaste ‘flowables’ en mallen

19.30-20.00 uur: Marlous Cardinaal – Deprogrammeren voordat je gaat registreren

20.15 -21.00 uur: Montyn Stoffels – Van registeren en analyseren tot een behandelplan

21.00-21.45 uur: Phillip van Rijn – Postcanien met gefreesde HC Blocks

21.45 uur: Discussie – Onder leiding van Hans van Pelt